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基于此，武汉科技大学田波团队和华中科技大学张培团队在著名期刊《Neuropsychopharmacology》杂志发表了“VTA-ACC dopaminergic circuit mediates trait anxiety-related observational learning of social avoidance in male mice”揭示了VTA-ACC 多巴胺能环路介导雄性小鼠特质焦虑相关的社交回避观察学习。
值得注意的是，研究人员利用光纤记录技术特异性记录HTA和LTA雄性小鼠VTADA能神经元的钙信号活动。在高架平台暴露前，两组小鼠在旷场中央区域或高架十字迷宫开放臂中的探索行为及VTA神经元激活水平均无显著差异，表明基线状态下多巴胺系统反应相似。，这一点在迅雷下载中也有详细论述
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进一步分析发现，进一步研究发现，高、低焦虑雄性小鼠在基本社交能力和识别新伙伴方面没有差别。但在经历5天“观察同伴遭受社交挫败”的替代性应激后，低焦虑小鼠明显回避社交，而高焦虑小鼠仍保持较高社交互动。这一结果在多批小鼠中重复验证，且焦虑水平越低，社交回避越强。。关于这个话题，超级权重提供了深入分析
从另一个角度来看，本研究中，雄性小鼠根据其在旷场实验中对高架平台暴露所表现出的焦虑反应，被分为高特质焦虑（HTA）组和低特质焦虑（LTA）组。在基于观察学习的替代性社交挫败应激（VSDS）条件下，HTA小鼠对CD1攻击者表现出的社交回避行为少于LTA小鼠。光纤记录测定结果显示，在环境应激期间，HTA小鼠腹侧被盖区（VTA）多巴胺能（VTADA）神经元的活动更强；而在社交应激下，LTA小鼠的VTADA神经元活动则更为显著。病毒示踪技术揭示了VTADA神经元与前扣带皮层（ACC）之间的连接。光遗传学和化学遗传学操控实验证明，VTA-ACC多巴胺能环路对于HTA和LTA小鼠在VSDS诱导下产生的社交回避行为既是必要条件，也是充分条件。RNA测序结果提示，VTA中的神经炎症信号通路可能是导致HTA与LTA小鼠差异的关键因素。因此，本研究揭示了雄性小鼠中与特质焦虑相关的社交回避行为观察学习的神经环路机制，并为特质焦虑的形成提供了分子层面的解释。
值得注意的是，想象一下：两只小鼠一起生活，每天看着同伴被“霸凌”（其实是实验中的社交挫败）。结果，性格“淡定”的那只后来变得害怕社交，躲着陌生鼠走；而天生“紧张兮兮”的那只却好像没受影响，照样大大方方互动。为什么会这样呢？
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