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第三,def parse_list(html):
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最后,「像鬼一樣工作」:台灣外籍移工為何陷入「強迫勞動」處境
另外值得一提的是,正如廖祥忠所言,教师需不断追问知识的源头、学习的难点、与未来的对接点,并与学生共同寻找"破解之道"。
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